MENOS ES MÁS-ARQUITECTURA HUMANIZADA/CONTENIDO TALLER

TALLER DE DISEÑO- QUINTO AÑO/NIVELES IX Y X- OPCIÓN 3- ESCUELA DE ARQUITECTURA Universidad de Costa Rica.

REFLEXIONES GENERALES:

1- La calidad y cualidades del espacio habitable, de un objeto o de una obra de arte no radican en el costo de los materiales que se utilizan ni en la complejidad de la tecnología para manipularlos o transformarlos.

2- Lo óptimo en el diseño es lograr un aporte imaginativo y un mensaje capaz de satisfacer las NECESIDADES HUMANAS tanto físicas como espirituales con un MINIMO DE ELEMENTOS y un MÁXIMO DE CONTENIDO.

El Taller Espacio-Energía se encarga de introducir los resultados de la superación profesional como factores catalizadores de maduración creativa del estudiante utilizando ejercicios y proyectos de diseño dirigido al desarrollo de habilidades y destrezas señaladas como objetivos del curso. Este Taller induce al arquitecto(a) en proceso de gestación a reflexionar sobre los valores creativos contemporáneos para integrarse al campo interdisciplinario de la cultura visual en mayor grado que a la textual. El fin es lograr la apertura hacia una estratégica reinterpretación del arte de diseñar un espacio, como un todo entendido colectivamente, y no fragmentado en unidades disciplinarias.

Conducir al creador en proceso de aprendizaje hacia una estrategia de diseño cuyas conclusiones se materialicen en un evento habitable-sensitivo-visual capaz de provocar una reacción activa participativa del usuario o el espectador. Un evento ( proyecto final) en el que se materializa un híbrido vivo-expresivo, una propuesta innovadora concebida con profesionalismo de mente amplia, guiado por una actitud integral más humana. Un evento cuyo efecto genere una mayor vinculación con el ámbito y puesto de trabajo profesional futuro del estudiante, de manera que evidencie para el circuito de producción/ creación un salto cualitativo en el diseño.

Llegar a una propuesta que vincule todas las energías que intervienen en el habitat del individuo ( usuario) en armonía, incluidas las energías cósmicas- electromagnéticas que permitan la vida en el planeta que habitamos.

CONTENIDO DEL TALLER

-Realizar ejercicios que incentiven la habilidad de investigar y proyectos inéditos de diseño cuya esencia sea expresada como un compendio de conclusiones generadas por un análisis del campo interdisciplinario del espacio, el entorno y la necesidad humana con énfasis en la esfera particular de gestación, organización y reconocimiento de los valores contenidos en un espacio vacío, transformados en materia utilitaria, con cualidades espirituales nutrientes de balance y armonía.

Se busca que el estudiante logre llegar a:
1.- Demostrar un conocimiento claro y conciso de las técnicas involucradas en la propuesta cuyo contenido demuestre ser sólido y justificado con un discurso de apoyo teórico coherente.

2.- Argumentar críticamente la validez, el contenido y la finalidad del tema desarrollado paralelo a la demostración de las etapas componentes del proceso creativo conducente al evento final. Argumentos con vista a demostrar el sentido de renovación y cambio logrado en la propuesta en relación con su producción precedente.

3.- Guiar al estudiante a descubrir y tomar contacto con 2 realidades:
a.- Su visión basada en investigar, observar, intuir y su actitud y respuesta ante la evolución y la realidad de la práctica profesional.
b.- La diversidad y potencial natural del mundo que habita.